合作学习视野下小学体育课教学质量提高的策略研究

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中文摘要：随着我国社会的不断发展与进步,在小学开展体育教学的主要目的是对小学生的身心健康进行培养,从而促进学生以积极的学习态度展开小学阶段的学习,对于学生学习能力的提升也有一定的促进作用,体育课程可以使得学生身体更加协调,促进学生身体素质的提升,对于学生的未来发展有着至关重要的作用.基于此,主要对在合作学习的大环境下,小学体育教学质量提升的关键性策略进行了一定的研究.

作者：

王成艳

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作者单位：

南京师范大学附属苏州石湖实验小学,江苏苏州

关键词：

合作学习小学体育教学质量策略

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量1