从2001年开始掀起第1轮课程改革,经过十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观地认识到存在着许多不足之处.比如小学数学存在着教学模式僵化、新技术应用不当和学生学习兴趣较低等问题,已然不能适应新课改背景下对学生的高要求了.随着科技日新月异的发展变化,“互联网+”背景下给小学数学教育内容、教学方式和教学目的带来了深刻的变革.数学作为小学教学的重头戏,因此,如何在“互联网+”背景下构建高效课堂是当前教育界所关注的问题.从目前小学数学教学存在的问题入手,浅谈“互联网+”背景下小学数学教学的优越性,对构建高效课堂的可能性措施进行了初步的研究,希望能够提供借鉴思路.
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