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读写结合,促进小学生写作能力的提升
读写结合,促进小学生写作能力的提升
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中文摘要:
读写结合是小学语文教学的重点,也是提升学生写作水平最好的途径,还是确保教学质量最重要的方法.因此,教师在进行语文教学时,要根据教学实际情况,采用读写结合的方式,不断提高学生的写作能力,促进学生综合素质提高.
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作者:
陈青
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作者单位:
江苏省淮安市洪泽湖实验小学,江苏淮安
关键词:
读写
小学生
写作能力
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
2