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培养阅读习惯提高阅读实效——新课改背景下小学语文阅读教学策略浅析

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语文作为一门语言类学科,其主要目的就是要增强学生的“听、说、读、写”能力,培养学生良好的语文素养.阅读是小学语文教学中的重要组成部分,良好的阅读能力可以有效地帮助学生更好地学习语文知识,形成良好的语文学习能力.如何培养学生的阅读习惯、增强小学生的阅读实效是每一个语文教师应当思考并解决的问题.

胡冬梅

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新疆伊犁州伊宁市第24小学,新疆伊犁

阅读习惯 阅读实效 阅读教学策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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