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小学数学教学中思维能力培养途径分析
小学数学教学中思维能力培养途径分析
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中文摘要：
数学思维力的培养是数学教学的主要任务之一.发展学生的思维力,培养创新思维能力,也是培养学生综合素养的主要方面.小学数学教学中,教师应注重学生数学思维力的培养和发展,促进学生的全面发展.就小学数学教学中思维力培养的途径进行分析,与大家交流.
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作者：
方慕华
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作者单位：
江苏省丰县顺河大圣小学,江苏丰县
关键词：
小学数学
数学教学
思维力
培养策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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