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情绪失控不用愁控制情绪有方法

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现在小学生的情绪问题正逐渐成为我们关注的热门话题,因情绪而导致的各种问题常见于报端.因此,疏导学生的情绪,迫在眉睫.首先教师通过修炼自身,美言美行,提高处理各种问题的能力;再次通过大量阅读,让学生了解情绪,接纳情绪,描绘情绪和书写情绪;最后双方着力想出各种方法来平复情绪、疏导情绪,达到调节情绪的作用.

楼张丽

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浙江省金华市新世纪学校,浙江金华

情绪调节 成长力 措施

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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