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小学数学教学中渗透数学思想方法探究
小学数学教学中渗透数学思想方法探究
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中文摘要：
基于新课改下的小学数学教学,需要教师在注重夯实学生数学基础的基础上,积极渗透各种数学思想方法,培育学生的数学思维,使其能够在小学数学学习中获得全面发展.在这一背景下,结合具体教学实例,重点探究小学数学教学中数学思想方法的有效渗透.
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作者：
吴素娟
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作者单位：
江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学,江苏 宿迁
关键词：
小学数学教学
数学思想方法
渗透策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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