新课程·小学2019，Issue(10) ：29.

浅谈小学音乐教学中渗透乐理知识的有效策略

周宇
新课程·小学2019，Issue(10) ：29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈小学音乐教学中渗透乐理知识的有效策略

周宇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市琅琊路小学分校天润城小学,江苏 南京
  • 折叠

摘要

乐理知识是小学音乐学科教学中发展学生核心素养的基本内容之一,正因为如此,小学音乐教师要想方设法将乐理知识合情合景、润物无声地渗透到小学音乐课堂教学过程中.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"乐理知识讲解趣味化、乐理知识练习游戏化以及乐理知识迁移生活化"三个方面,深入浅出地论述小学音乐学科教学中渗透乐理知识的一些有效策略.

关键词

小学音乐/乐理知识/渗透策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文