新课程·小学2019，Issue(10) ：52.

小学语文教学中朗读活动的作用与开展

王海娟
新课程·小学2019，Issue(10) ：52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文教学中朗读活动的作用与开展

王海娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学,江苏 宿迁
  • 折叠

摘要

对小学语文教学中朗读活动开展的作用与方法进行分析,重点介绍了重点词句朗读、体验式朗读、声画结合朗读三种方式,力求通过开展科学高效的朗读活动,使学生的学习热情被点燃,表达能力与审美能力得到显著提升.

关键词

小学语文/朗读活动/开展措施

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文