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小学语文教学中朗读活动的作用与开展
小学语文教学中朗读活动的作用与开展
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中文摘要：
对小学语文教学中朗读活动开展的作用与方法进行分析,重点介绍了重点词句朗读、体验式朗读、声画结合朗读三种方式,力求通过开展科学高效的朗读活动,使学生的学习热情被点燃,表达能力与审美能力得到显著提升.
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作者：
王海娟
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作者单位：
江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学,江苏 宿迁
关键词：
小学语文
朗读活动
开展措施
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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