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试论小学数学教学生活化的实施策略
试论小学数学教学生活化的实施策略
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中文摘要:
生活化的数学能够帮助学生对所学习的知识有更深的理解,还能够帮助学生开拓数学思维.在小学数学教学中,教师应运用生活化教学,培养学生的学习能力、创新能力以及团队合作能力.
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作者:
沈丹
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作者单位:
江苏省徐州市铜山区大许镇西探小学,江苏 徐州
关键词:
小学数学
生活化
实施策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
1