新课程·小学2019，Issue(10) ：78-79.

核心素养下小学科学课堂生活化探究

梁惠芬
新课程·小学2019，Issue(10) ：78-79.
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核心素养下小学科学课堂生活化探究

梁惠芬1
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作者信息

  • 1. 广州市海珠区鹤鸣五巷小学,广东 广州
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摘要

教育改革对小学科学教育提出了全新的要求.所以教师要从科学教育特点出发,贯彻核心素养教育要求,加强科学教育与学生生活之间的联系,在保证教育生活化的基础上来提升学生的思想认识,启发学生的思维,实现科学教育目标.基于此,针对核心素养背景下小学科学课堂生活化进行简要阐述,仅供参考.

关键词

核心素养/小学科学/课堂教学/生活化

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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