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传承经典文化提升小学生美术鉴赏力

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在信息高速发展的时代,教育成为人们关注的重要话题.当今时代,培养德、智、体、美、劳全面而自由发展的高素质人才已经成为教育教学的关键所在.提高学生审美能力有助于其传承中华优秀传统文化,感受中华民族的物质文明和精神文明.美术是富有趣味性的一门课程,通过美术课提升小学生的美术鉴赏力,对小学生进行审美教育,可以培养学生高尚的审美情趣,陶冶学生情操,使学生了解经典文化,为学生未来的健康生活提供帮助.在实际教学活动中,注重小学生的审美教育,能让小学生在儿童化、故事化、情景化的课程内容中了解美术的发展过程、理解和认识多种艺术流派的产生与兴起,更深层次地"读懂大师",应采用多种教学方式提升小学生的美术鉴赏力.

季莹

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南京市月苑第一小学,江苏 南京

经典文化 小学生 美术鉴赏力 提升策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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