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乐学理念在小学美术教学中应用实践探讨
乐学理念在小学美术教学中应用实践探讨
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中文摘要：
在当前的小学美术教学过程中,打造"乐学"的美术教学课堂,让乐趣引导学生进行知识理论的学习,被当前大多数学校进行美术教育时所忽略,结合当前小学美术课堂教学的实践经验,探讨如何让学生积极主动地开展美术创作,以构建乐学的美术课堂.
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作者：
刘涛
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作者单位：
江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校小学部,江苏 宿迁
关键词：
乐学理念
小学
美术教学
应用
实践探讨
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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