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趣味动画元素在小学美术教学课堂中的运用
趣味动画元素在小学美术教学课堂中的运用
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中文摘要：
在开展小学美术教学过程中,教师要想更全面提升学生的学习兴趣及美术创作能力,必须适当地在课堂上引入更多能满足学生学习兴趣的内容.对大部分小学生来说,动画片一直都是学生内心最感兴趣的元素之一,教师如果能够在动画片中寻找到一些对应的元素,并努力将其运用到实践教学之中,将对丰富教师教学素材、提升学生学习动力有很大的促进作用.
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作者：
卞忠净
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作者单位：
江苏省南通市如皋市吴窑镇凤毛小学,江苏 南通
关键词：
小学美术
趣味动画元素
课堂
运用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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