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紧扣文本步步为营练句式——例谈以低年级教材为本的分类句式训练方法
紧扣文本步步为营练句式——例谈以低年级教材为本的分类句式训练方法
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中文摘要:
小学是学生学习语文的一个关键时期,良好的语文基础为日后的学习提供了充实的保障.小学语文基础教学的一个重要部分就是句子教学.基于苏教版低年级教材中的句式训练,将低年级教材中出现的主要句式分为三类,并根据具体分类阐述如何进行有针对性的句子训练.
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作者:
王珏
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作者单位:
江苏省南京市金陵小学,江苏 南京
关键词:
分类
低年级
句式训练
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
2