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浅谈如何在课堂实践中培养学生的核心素养——"正方体展开图"的教学思考

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作为教师都希望学生身体健康并能从数学的角度有条理、准确清晰地表达自己的意愿与观点.在教学实践中运用新基础教育理念引导学生把握数学本质,发展学生的空间观念.

王辉华

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湖南省株洲市实验小学,湖南 株洲

空间观念 操作 想象

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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