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巧用微课,提升聋校小学语文教学质量
巧用微课,提升聋校小学语文教学质量
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中文摘要:
作为小学教育的重要组成部分,聋校小学语文教学对培养学生的语言能力具有重要作用.有效的聋校语文教学有利于塑造学生积极乐观的心态,能够帮助学生适应不同的社会角色,从而为学生日后的发展奠定坚实的基础.现代社会背景下,教育信息化是社会发展的大趋势,而基于信息技术的微课已经成为课堂教学的宠儿,其在提升课堂教学质量方面发挥着重要作用.因此,教师不妨将微课巧妙运用于聋校小学语文教学中,从而将微课在聋校语文教学中的价值充分发挥出来.
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作者:
张小辉
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作者单位:
广东中山市特殊教育学校,广东 中山
关键词:
微课
聋校
小学语文
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
2