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微课在小学数学教学中有效运用的案例研究
微课在小学数学教学中有效运用的案例研究
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中文摘要：
新课标背景下,开展小学数学教学对教学质量提出了更高的要求.在此背景下,教师必须要积极探索新的教学方式,不断创新教学模式,满足新时期开展该学科教学活动的要求.伴随信息技术的发展,其与小学数学教学实现了有效的融合,尤其是微课的出现,对于该学科教学质量的提升发挥了非常重要的作用.基于此,探讨有效运用微课的策略,为该学科教学提供指引.
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作者：
钱秀梅
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作者单位：
江苏省海安市南莫镇沙岗小学,江苏 南通
关键词：
小学数学
微课
运用策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
3
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