国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
互联网背景下小学数学教学模式的创新
互联网背景下小学数学教学模式的创新
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
小学数学作为义务教育阶段的重要课程之一,其在培养学生逻辑思维能力方面发挥着关键作用.互联网与教育的深度融合为创新小学数学教学组织形式提供了全新思路.因此对教师需要充分认识教育信息化的优势,结合小学数学学科特点以及学生认知发展规律,基于培养核心素养的根本要求构建高效的小学数学教学课堂.从课前、课中以及课后三个维度详细阐述在互联网背景下创新小学数学教学模式的有效方法,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张同界
展开 >
作者单位：
宿迁市湖滨新区皂河镇龙岗小学,江苏 宿迁
关键词：
互联网
小学数学
创新路径
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
