国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学信息技术小组合作教学模式实践研究
小学信息技术小组合作教学模式实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着素质教育的不断推进,小学中信息技术课程成为重要的基础课程,其对于学生计算机操作能力的提升和基本信息技术素养的养成有着重要的影响.在小学信息技术课程教学中,小组合作教学模式是常用的一种教学手段,有效地提升了教学效率和学生的学习积极性.结合实际,对于小组合作教学模式在小学信息技术课程中的实践运用方式进行了研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
夏前利
展开 >
作者单位：
江苏省宿迁市泗洪县明德学校,江苏 宿迁
关键词：
小学信息技术
课程教学
小组合作模式
实践运用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
