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创新阅读模式提高小学语文阅读教学质量——以六年级上册《狼牙山五壮士》教学为例

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受传统教育的影响,在新课改全面推进的今天,语文阅读教学模式仍然多采用讲读法,模式单一、枯燥,学生的兴趣不浓,也不利于学生的理解和掌握.新课改倡导以人为本,倡导生本理念,倡导优化阅读模式.那么,如何优化阅读模式,提高阅读教学质量,值得探讨.以《狼牙山五壮士》的阅读教学为例,谈谈创新阅读模式的几点实践体会,与大家共同探讨这个问题.

庄红艳

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江苏省新沂市新安小学,江苏 新沂

小学语文 阅读教学 创新模式 提升质量 策略分析

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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