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小学几何作图技能教学对策分析
小学几何作图技能教学对策分析
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中文摘要：
小学生最难掌握的就是几何作图技能问题,这个问题也一直困扰着数学教师.在小学数学教学中,主要对学生了解作图的原理和学会作图的方法进行指导,对小学生几何作图技能的教学策略进行分析,提升学生的作图技能.
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作者：
庄小红
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作者单位：
广汉市向阳镇学校,四川 广汉
关键词：
小学
几何作图
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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