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如何进行有效的小学数学课堂导入

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课堂导入是一节课开始的前奏,虽然占有课堂的时间只有短短几分钟,但是产生的效果是不容忽视的.好的课堂导入可以让学生很快进入学习状态,也能让学生对课堂学习产生强烈的欲望,在课堂的学习中也能投入更多的思考中,从而实现高效课堂.因此,作为一名数学教师,课下精心设计课堂导入方案,要充分考虑到趣味性,应该结合课堂所学习的内容,为课堂教学打造一个良好的开端.

周述芳

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广汉市向阳镇学校,四川 广汉

小学数学 课堂导入 方案

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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