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浅谈小学语文课堂学生互评能力培养策略
浅谈小学语文课堂学生互评能力培养策略
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万方数据
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中文摘要：
小学语文课堂,学生互评以生生直接对话的形式激励着学生主动思考,进而提高课堂教学效率,但在实际的语文课堂上,学生互评并没有得到足够的重视,如能重视培养小学语文课堂学生互评能力,对课堂教学的提高和学生独立思考能力培养都会有很大帮助.
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作者：
朱晓雅
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作者单位：
珠海市三灶镇中心小学,广东 珠海
关键词：
小学
语文课堂
学生互评
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
