国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
高年段小学生正处于由儿童向青少年过渡的关键时期,在此阶段内班主任的管理工作对其身心成长与发展具有重要影响.简要分析了小学班主任班级管理现存的主要问题,从树立以生为本理念、坚持换位思考视角、巧妙运用语言艺术、利用家校合作契机等四个角度探讨了沟通艺术在班级管理中的具体应用,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐烨
展开 >
作者单位：
苏州市吴中区木渎中心小学,江苏 苏州
关键词：
小学班主任
班级管理
沟通艺术
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
