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农村小学英语故事教学的行动研究
农村小学英语故事教学的行动研究
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中文摘要：
目前随着我国经济不断发展,农村的经济建设也正随之进步,在此过程中,农村教育越来越被重视.农村教育相较于城市教育,本身就存在着一定的缺陷,尤其是在英语教育方面,更是有着严重的不足,因此,针对农村小学英语教学过程中利用故事教学展开研究,希望能够通过分析,为日后的农村小学英语教学提供更好的参考与借鉴.
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作者：
杨晓晨
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作者单位：
宏伟区曙光镇中心小学,辽宁 辽阳
关键词：
农村小学
英语
故事教学
行动研究
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
6
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