刍议PEP小学英语的阅读教学模式

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学英语是重要的语言学科,加强对学生英语的教育重视程度,对其后期的教育有着重要的影响,在课程标准中指出小学英语老师应该以引导学生动向思维为导向,注重学生的阅读积累,培养学生的语感,并可以通过优秀阅读文章的熏陶,提高学生的英语素养.当下的PEP英语教材中包含很多名家名篇,而且在很多课外阅读上也有很多优秀作品以供学生学习和阅读,作为教师应该肩负起引导学生走向经典阅读的工作,为学生拓展更多的阅读教学模式.

作者：

王晓琴

展开 >

作者单位：

浙江省桐乡市洲泉镇中心小学,浙江桐乡

关键词：

小学英语 PEP 阅读教学创新

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量2