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小学数学课堂有效教学的策略研究
小学数学课堂有效教学的策略研究
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中文摘要：
小学数学是学生学习的基础,在学生未来的学习生活和社会发展中发挥着举足轻重的作用.小学数学对小学生来说比较抽象,学生常感觉难以理解,因此,研究小学数学课堂教学具有重要意义.结合当前小学数学课堂教学中存在的问题,从教师教法这个层面来探讨有效的小学数学教学方法,推动小学数学课堂质量的提升.
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作者：
唐飞
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作者单位：
苏州工业园区星湾学校,江苏 苏州
关键词：
小学数学
有效教学
教法
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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