国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养驱动下小学语文课内外阅读教学策略
核心素养驱动下小学语文课内外阅读教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程标准倡导基础教育阶段应着重培养学生核心素养,促进学生身心全面成长.小学语文是一门基础性较强的学科,教师在教育教学的过程中既需要注重语文基础知识的传授,又需要从品德、能力、兴趣等多方面着手,促进学生小学语文核心素养的有效获得.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李芳
展开 >
作者单位：
辽宁省大连市长海县海洋岛学校,辽宁 大连
关键词：
小学语文
核心素养
农村
课内外阅读
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
