新课程·小学2019,Issue(10) :45.

核心素养驱动下小学语文课内外阅读教学策略

李芳
新课程·小学2019,Issue(10) :45.

核心素养驱动下小学语文课内外阅读教学策略

李芳1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市长海县海洋岛学校,辽宁 大连
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摘要

新课程标准倡导基础教育阶段应着重培养学生核心素养,促进学生身心全面成长.小学语文是一门基础性较强的学科,教师在教育教学的过程中既需要注重语文基础知识的传授,又需要从品德、能力、兴趣等多方面着手,促进学生小学语文核心素养的有效获得.

关键词

小学语文/核心素养/农村/课内外阅读/教学策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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