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新课程·小学
2019,
Issue
(10) :
45.
核心素养驱动下小学语文课内外阅读教学策略
李芳
新课程·小学
2019,
Issue
(10) :
45.
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核心素养驱动下小学语文课内外阅读教学策略
李芳
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作者信息
1.
辽宁省大连市长海县海洋岛学校,辽宁 大连
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摘要
新课程标准倡导基础教育阶段应着重培养学生核心素养,促进学生身心全面成长.小学语文是一门基础性较强的学科,教师在教育教学的过程中既需要注重语文基础知识的传授,又需要从品德、能力、兴趣等多方面着手,促进学生小学语文核心素养的有效获得.
关键词
小学语文
/
核心素养
/
农村
/
课内外阅读
/
教学策略
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出版年
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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