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探讨小学语文阅读教学中的朗读训练
探讨小学语文阅读教学中的朗读训练
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中文摘要：
小学语文阅读是帮助学生输入知识并理解知识的重要途径,在小学语文阅读中训练小学生的朗读能力,能够让小学生在情感上与作者产生共鸣,同时借助朗读帮助学生扩展视野,夯实语文知识,并为提高小学生的写作能力奠定基础,因此小学语文教师要加强对朗读训练的重视程度,为学生提供趣味化的语文朗读素材,激发学生的朗读兴趣.分析了小学语文在阅读中朗读训练的相关对策,以便提高小学语文教学的效率.
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作者：
赵海峰
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作者单位：
淮安市仇桥镇中心小学,江苏 淮安
关键词：
小学语文
阅读教学
朗读
兴趣
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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