浅议小学数学教学中的生活教学运用

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中文摘要：新课改在推进,适应小学数学教学要求的教材课本也随之做了相应的调整和提升.小学数学教材当中增加了很多生活化的内容,这在一定程度上拉近了生活与数学的距离,使得生活与数学之间的联系明显有所增强,这就需要在教学过程当中老师采取生活化的教学方式,这样就可以给学生带来多样化的数学学习体验.这样就可以使得学生的学习兴趣大增,从而提高学生的数学核心素养.最终目标在于使得学生的综合能力得到提高,使得学生得到全面性的发展和提升.

作者：

吴燕霞

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作者单位：

合肥市蚌埠路第五小学,安徽合肥

关键词：

小学数学生活教学生活化教学方式

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量2