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小学数学六年级总复习环节的教学指导方式分析
小学数学六年级总复习环节的教学指导方式分析
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中文摘要：
小学六年级总复习阶段,是学生小学阶段的重要环节,对于学生系统地梳理知识有着十分关键的作用.尤其是在新时期课程改革全面深入的过程中,教师的教学指导有着十分重要的作用,主要对小学数学六年级总复习环节的教学指导方式简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用,对小学数学总复习阶段产生积极的影响,为提高教学质量,实现学生全面发展贡献力量.
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作者：
杨静
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作者单位：
新疆阿图什市昆山育才学校,新疆
关键词：
小学数学
指导方式
总复习
课程改革
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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