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小学数学生活化教学的策略
小学数学生活化教学的策略
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中文摘要：
数学是一门与人类发展和社会进步有着密切联系的应用型学科,其最大的魅力在于来源于生活,为生活提供服务.在小学数学教学活动开展中,教师要立足数学学科的特点,引导学生回归生活,在生活现象的辅助下,理解其中所蕴含的数学知识,并运用所学的数学知识解决生活问题,从而提升学生的数学学习能力.
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作者：
周彩珍
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作者单位：
山东省东营市垦利区第二实验小学,山东 东营
关键词：
小学数学
生活化教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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