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浅谈PEP小学英语Read and Write阅读教学活动的设计实践
浅谈PEP小学英语Read and Write阅读教学活动的设计实践
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中文摘要：
阅读教学在我国外语教学中历来受到重视,今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读,在小学阶段,如何充分利用教材Read and write部分对学生进行有效的阅读教学是本文要探讨的内容.以自己在课堂上设计的阅读活动为抓手,探索小学英语阅读教学的有效途径,从而提高学生英语思维能力和综合运用英语的语言能力,培养学生优质的英语素养.
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作者：
白玉婷
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作者单位：
广东省佛山市顺德区李介甫小学,广东 佛山
关键词：
阅读活动
语篇结构
阅读能力
思维能力
阅读教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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