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小学高年级数学微课的应用与建设
小学高年级数学微课的应用与建设
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中文摘要：
作为科技时代下的新型教学模式,微课凭借自身教学模式广、教学手段多样的特点深受广大师生的青睐,其有利于培养学生的合作能力与自主学习意识,提高教学有效性.数学是小学阶段的基础性学科,教师在实际教学中应该恰当应用微课,以此激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果.针对小学高年级数学微课的应用与建设展开分析.
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作者：
辛华
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作者单位：
山东省烟台市莱阳市第二实验小学,山东 烟台
关键词：
小学数学
高年级
微课
应用与建设
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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