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小学数学教学中多媒体运用的思考
小学数学教学中多媒体运用的思考
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万方数据
中文摘要：
对于小学生而言,丰富多样的教学方式更容易激发学习兴趣,有助于加深对所学知识的印象.在小学数学的教学中,不少学生存在兴趣不足以及畏难心理,教师应当充分利用多媒体设备,在为学生提供更好的学习体验的同时,提升数学教学的效率、效果.
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作者：
姜北
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作者单位：
江苏省泗洪姜堰实验学校,江苏 泗洪
关键词：
小学数学
多媒体
运用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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