特殊教育学校小学数学教学中现代信息技术的整合运用分析

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中文摘要：小学数学的教育是整个学生完成教育系统的基础科目,传统教学模式使课堂气氛枯燥,学生没有兴趣听讲.信息技术正以其独特的优势进入了小学数学教学中,运用多媒体技术,不仅能够提高学生的学习兴趣,也能提高教师的教学效率.随着教育改革的不断深化,现代信息技术对特殊教育学校的发展有重要的意义,在教学中教师通过应用信息技术刺激学生听觉、触觉、视觉等,提高小学数学的教学效率.分析特殊教育学校小学数学的教学现状,探讨现代信息技术在特殊教育学校小学数学教学中的应用.

作者：

王喜文

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作者单位：

河北省唐山市丰润区特殊教育学校,河北唐山

关键词：

特殊教育小学数学现代信息技术

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

被引量2
参考文献量3