小学语文教学中小组合作学习模式的创设探索

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中文摘要：新课改进程的深入推行,让学生团队协作学习精神的培养愈加变得关键,所以,小组合作学习模式的创设方式愈加广泛.在小学时期语文课程的实际教学中,创设小组合作学习模式,对于学生掌握语文知识与提升语文核心素养而言都是非常关键的,其能够切实培养学生个体的听说读写能力.基于小组合作学习相关知识内容的阐释,切实展现出其无可替代的关键性.着重阐释小组合作模式在实际教学中的落实实施,探究在小学时期语文课程实际教学中创设小组合作模式的方式,以切实提升学生个体的综合素养.

作者：

黄莉

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作者单位：

江苏张家港市张家港乐余中心小学,江苏张家港

关键词：

小学时期语文课程实际教学中小组合作学习创设

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量1