就目前的教育现状来看,我国小学阶段的教育存在着明显的问题,学生思维并不活跃,完全依赖教师引导,缺乏一定的想象力与创新意识.久而久之,学生的发展根本无法满足当今社会的要求.而互动式教学作为新课程改革后一种全新的教学模式,能够使学生学习兴趣在与教师互动的过程中得到有效激发,同时也使学生的综合能力与综合素质在学习过程中得到相应的发展.就小学语文教学而言,该学科为学生在小学阶段主要学习的基础课程之一,新课程改革后,《义务教育语文课程标准》中对该学科作出了明确的教学要求,要求教师在教学过程中改变传统教学模式,逐渐突出学生在课堂学习中的主体地位,在课堂教学中做到师生有效互动,从而使学生对语文学习产生兴趣.
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