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培养小学生数学合作能力的几点尝试

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课堂上,对学生合作能力进行培养,更利于激发学生主动观察、思考、探索相关问题,实现学习观念上的更新和转变.同时,开展自主合作探究教学,对学生合作能力进行培养,更利于突出他们课堂主体地位,让他们掌握主动权,乐于学习课堂知识.针对合作能力具体培养问题展开详细阐述.

栾妮

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山东省烟台经济技术开发区第六小学,山东 烟台

数学教学 合作能力 培养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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