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小学数学教学中学生思维品质的培养

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在小学数学教学中培养学生的思维品质是当前较为热门的一个话题.立足于小学数学教学实践,从"深刻性""灵活性""批判性""系统性"四个方面入手,针对小学数学教学中学生思维品质的培养这一主题进行初步分析与探讨,旨在探索小学数学教学中渗透思维品质教育的新思路、新方法.

孙吉

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浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学,浙江 诸暨

小学数学 思维品质 深刻性 灵活性 批判性 系统性

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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