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践行"三点式"教育策略促小学生习惯养成

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养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育.良好习惯是构成健康人格的基础,以良好的教育帮助少年儿童养成良好的习惯,是小学教育核心任务之一,贯穿教育的全过程.分析了小学生习惯现状及成因,并对习惯养成"三点式"教育策略进行详细阐述.

黎健仪

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东莞市东城第五小学,广东 东莞

养成教育 "三点式" 良好习惯

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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