首页|"巧把金针度与人"——让语文核心素养在小学一年级非书面作业中生根发芽

"巧把金针度与人"——让语文核心素养在小学一年级非书面作业中生根发芽

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从语文核心素养角度入手,依托非书面作业,培养一年级学生写字、阅读、口语交际的能力,激发乐趣,使学生丰富语言积累,通过优秀文化的陶冶,初步形成适应个人发展和现代社会需要的必备语文素养.

杨双祎

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浙江省义乌市佛堂镇田心小学,浙江 义乌

语文素养 观察 积累 乐趣

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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