席慕蓉说:"生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的."人的一生往往就只是一刹那般短暂,大家应该珍惜生命,切莫虚度年华.而只有了解生活、热爱生命的人才能称之为幸福的人.语文作为其他学科的基础,对学生人生观、价值观、世界观的形成有着重要影响.基于此,语文教育的本质就不单单是传授知识,更多的是塑造灵魂,培养学生健全的人格.借助小学语文教学塑造学生的生命意识就是为学生健全人格的养成夯实基础,目的在于引导学生认识生命、享受生命、尊重生命,珍惜生命、感恩生命,最终实现生命质量、生命价值的提升.综合教学经验,以小学语文教学为切入点,探讨生命教育在小学语文教学中的落实策略.
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