新课程·小学2019，Issue(11) ：14-15.

农村小学英语教学质量薄弱的原因及对策研究

单艳芳
新课程·小学2019，Issue(11) ：14-15.
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农村小学英语教学质量薄弱的原因及对策研究

单艳芳1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市增城区石滩镇元洲小学,广东 广州
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摘要

主要说明小学英语在农村教学过程中开展的基本内容,分析出农村小学英语教学质量较低产生的主要原因,根据这些问题提出了一系列提升农村小学英语教学质量的有效策略,以强化学生的英语交流能力,提高英语课堂教学的效果和质量,提升学生对教材知识的认识和理解,增强学生对英语技能的掌握程度,推动农村小学英语教学的改革与发展.

关键词

农村小学/英语教学/质量问题/实施策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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