新课程·小学2019，Issue(11) ：29.

精致源于细致细节决定品位——解读小学数学课堂教学中的细节

周艳龄
新课程·小学2019，Issue(11) ：29.
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精致源于细致细节决定品位——解读小学数学课堂教学中的细节

周艳龄1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇尹集小学,山东 滨州
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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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