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统编教材下开展小学语文群文阅读教学的优势辨析
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作者：
肖荔
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作者单位：
江西省赣州市红旗大道第二小学,江西 赣州
基金：
江西省教育科学"十三五"规划2018年度普通重点课题
江西省2018年研究生创新基金
项目编号：
18PTZD034
YC2018-S402
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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