新课程·小学2019，Issue(11) ：50-51.

基于区聘教师队伍专业化发展提升之道的研究——以鸠江区翰文学校为例

杨木兰
新课程·小学2019，Issue(11) ：50-51.
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基于区聘教师队伍专业化发展提升之道的研究——以鸠江区翰文学校为例

杨木兰1
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作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市鸠江区翰文学校,安徽 芜湖
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摘要

坚守师德自觉是教师的时代使命、职业担当.以"主题活动"为触媒提升区聘教师师德信仰为核心,以提升教师专业知识和技能为抓手;在沟通和合作中培养教师的实践能力;在反思与发展中提升教师教学创新能力;让新教师迅速成长起来.

关键词

敬业精神/知识与技能/反思与发展/人生自觉

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基金项目

芜湖市教育科学研究重点课题(芜教研20175号CK09)

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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