新课程·小学2019，Issue(11) ：52-53.

立足课外阅读,培养学生核心素养——以小学语文课外阅读为例

冯观进
新课程·小学2019，Issue(11) ：52-53.
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立足课外阅读,培养学生核心素养——以小学语文课外阅读为例

冯观进1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区温泉镇第一中心小学,广东 广州
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摘要

在新课程改革中,学生核心素养的培养愈发受到教育界的重视和关注.在许多科目中,教育工作者也都将其列为一个重要的教学目标.而在小学语文教学工作中,课外阅读就是培养学生核心素养的最佳途径,它对提高学生的文化素养和心理素质,促进学生的全面发展都起着积极的作用.以小学语文课外阅读为例,分析小学语文课外阅读的现状,探讨利用课外阅读以有效培养学生核心素养的措施和方法.

关键词

课外阅读/学生核心素养/小学语文

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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