新课程·小学2019,Issue(11) :56-57.

"生活之水"激"活"小学低段语文课堂教学

王玲
新课程·小学2019,Issue(11) :56-57.

"生活之水"激"活"小学低段语文课堂教学

王玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市力学小学海德北岸分校,江苏 南京
  • 折叠

摘要

"生活即教育"是中国近现代杰出人民教育家陶行知先生教育的核心和基础.语文新课程标准强调"生活教育",要求进一步拉近语文学习与生活的联系.把语文教学置身于社会、生活的大背景环境中,缩小课堂和生活的距离,让"生活之水"悄然流进语文课堂,滋润语文教学的田园,把课堂变成学生探索世界的窗口,从窗口看生活,让孩子们在生活中学习,在学习中更好地体验生活,从而与有活力、有魅力的语文邂逅相知.

关键词

生活教育/小学低段/语文课堂

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文